Ordinamento didattico
L’insegnamento teorico comprende:
- Insegnamenti di base: Psicologia Generale, Psicologia dello Sviluppo, Psicopatologia e Diagnostica Clinica, Altri Orientamenti Teorici.
- Insegnamenti caratterizzanti: articolati in non meno di quindici materie illustrano il modello teorico-clinico della Scuola e le sue caratteristiche.
- Seminari, workshop e sessioni congressuali affidate a docenti ricercatori e professionisti di spiccata qualificazione scientifica riconosciuta a livello nazionale ed internazionale.
La formazione pratica prevede
- Attività di supervisione dei casi clinici presentati dagli allievi;
- Lavoro sulla persona del terapeuta;
- Attività di ricerca (descritta nella sezione A);
- Tirocini presso strutture pubbliche o private accreditate per 150 ore annue;
- Esercitazioni di gruppo che comprendono: l’approfondimento esperienziale della metodologia dell’induzione ipnotica attraverso esercitazioni assistite, dimostrazioni pratiche e role-playing; video didattici di processi ipnotici e psicoterapeutici; presentazione e discussione di casi clinici.
AMMISSIONE E FREQUENZA
La scuola ammette un massimo di 20 allievi per ogni anno accademico. Possono presentare domanda di ammissione al corso: i laureati in Medicina e Chirurgia, i laureati in Psicologia, entrambi iscritti ai rispettivi albi.
I predetti laureati possono essere iscritti al corso purché conseguano il titolo di abilitazione all’esercizio della professione entro la prima sessione utile successiva all’effettivo inizio del corso stesso.
L’iscrizione al corso è subordinata al superamento di un colloquio di ammissione nel quale vengono valutate le motivazioni , le capacità personali, le precedenti esperienze nonché i titoli di studio.
La frequenza è obbligatoria
Non sono ammesse assenze dalle lezioni superiori al 20% delle ore di insegnamento. La partecipazione agli anni successivi è subordinata alla frequenza, al profitto e al superamento degli esami dell’anno precedente.
Libretto personale
È istituito un libretto personale che accompagna l’allievo nel corso di quattro anni di Corso e riporta ogni presenza, firmata dal docente che ha tenuto la lezione, la data e il risultato delle verifiche semestrali ed annuali ed il tirocinio effettuato.
Valutazione dell’attività didattica
L’attività didattica è sottoposta a valutazione continuativa da parte degli stessi allievi, mediante una specifica Scheda di Valutazione, compilata singolarmente e anonimamente dagli allievi alla conclusione di ogni lezione. La valutazione degli allievi consente di verificare gli standard annuali di insegnamento e di attribuire a ogni docente un punteggio medio, che contribuisce alla valutazione generale del docente e all’assegnazione degli incarichi per l’anno successivo.
Alla fine di ogni anno viene anche richiesta la compilazione di una scheda di valutazione complessiva dell’attività formativa svolta durante l’anno in esame.
RICERCA E ESAMI
L’attività di ricerca è parte integrante e qualificante del corso di specializzazione. In questa attività gli allievi sono seguiti individualmente da un tutor scelto fra i docenti della scuola. A conclusione di ogni anno di Corso, l’allievo è tenuto a sottoporre alla valutazione di Docenti un elaborato annuale, sotto forma di tesina o tesi scritta, di livello di complessità crescente che va consegnata prima dell’esame finale annuale e ne costituisce parte integrante.
Primo anno: Tesina compilativa su uno o più argomenti, tra quelli previsti dal corso, da concordare con il tutor sulla base di letteratura nazionale ed internazionale – fine Primo anno.
Secondo anno: Tesina di approfondimento monografico con analisi esauriente della letteratura scientifica (Review) su argomenti specifici da sottoporre a confronto e valutazione critica.
Terzo anno: Tesina di contenuto clinico. Relativa a quesiti clinici, single case report o casistica sottoposta ad indagine valutativa (Follow-Up).
Quarto anno: Tesi di specializzazione.
Gli esami inoltre prevedono una verifica semestrale e annuale sui testi e sul programma svolto e prove teorico-pratiche in base all’anno di corso (dettaglio nell’Allegato B).
Per richiedere una copia dell’Ordinamento didattico completo è possibile contattare via mail la Segreteria della SIIPE.